Neste período contemporâneo o vídeo tornou-se uma ferramenta necessária no contexto escolar embora utilizada de forma incorreta a sua utilização de forma didática possibilita aquisição de conhecimentos.
Cabe ao professor a consciência pedagógica da utilização desta mídia despertando habilidades,interligando
esta ferramenta a área de conhecimento formal.
A criança aprende de forma lúdica e concreta nas fases iniciais de escolarização o videos torna-se um recurso didático importante na apropriação de Linguagens. O processo de Letramento torna-se enriquecido associando vídeos como da ¨Turma da Mônica¨e contextualizando o conhecimento adquirido do vídeo na apropriação de novas linguagens escritas,visuais, sonoras e gestuais.
De acordo com o especialista José Manuel Noran a utilização do vídeo na sala de aula é necessário um róteiro,abaixo seu link.Sentindo vontade de apropriar de conhecimentos neste tema acesse:
O vídeo Escolar produzido pelos alunos e professores vem tornando ferramenta indispensável diante de linguagens contemporâneas de comunicação visual e sonora, ao produzir um vídeo relacionado a temas cotidianos, projetos, imagens o aluno se comunica pelas imagens ampliando seu repertório imagetico.Habilidades significativas contemporaneamente.
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Meninas, só reforçando o que a professora disse, nosso blog ficou ótimo. Parabéns a todas vocês pelo trabalho. Gostei muito de trabalhar com vocês.
ResponderExcluirVou sentir saudades!
Abraços!